La queja puntual, por un hecho concreto, por un motivo justo, con la intensidad adecuada y con la persona o entidad que corresponda es un ejercicio muy sano. Denota sentido crítico. Ahora bien, vivir en la queja constante, por cualquier circunstancia adversa, por el motivo que sea, con una intensidad desproporcionada y con todo el … More El síndrome Calimero en las altas capacidades
En este apasionante recorrido que está significando Redaci hay muchos elementos positivos que justificarían plenamente su existencia: muy buen ambiente, ingentes dosis de humor, permanente ayuda, etc. No obstante, con ser todo eso necesario no lo considero suficiente. Cuando estás en un entorno seguro se puede caer fácilmente en la autocomplacencia, con uno mismo y … More Redaci Altas Capacidades. Salir de la zona de confort
TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN: EL HUEQUITO QUE QUEDA Recuerdo que, siendo yo adolescente, mis padres, mi hermana, unos amigos de la familia y yo visitamos Castilla y León. Nos recomendaron acudir a un pueblecito en cuyas afueras perduraban los vestigios de un castillo medieval. Aquellas “afueras” resultaron ser unas indicaciones poco precisas que, durante más … More Altas Capacidades. Tolerancia a la frustración
EDICIÓN DEL 12 DE ENERO DE 2021 Siempre hay espacio para ideas locas como esta. Aunque sea casi impensable hacerlas realidad. A pesar de los argumentos en contra. Algunos dirán: “Existe Mensa”. Sí, existe, pero Mensa es un club social. Tiene su propia idiosincracia y nada le hará cambiar ese camino. La idea loca no … More ¿Una idea loca? REDACI: Red de adultos con altas capacidades
Hace un tiempo leí un artículo donde enlazaban con un modesto estudio que sugería cierta relación entre la mente rumiante y la alta inteligencia. En concreto: Existe eso sí, un riesgo y una predisposición a la preocupación excesiva, a la auto-crítica y percibir la realidad de un modo muy sesgado, tendente a la negatividad. Estudios como el … More El pensamiento rumiante en las altas capacidades
Ayer hablaba de que la conciencia y la consciencia son más importantes que la inteligencia para afrontar el tren de la vida. Casualmente, hoy se publica un interesante artículo en El Mercurio titulado La depresión existencial: cuando la vida pierde su sentido, donde se reflexiona de modo sencillo sobre este proceso, señalando que se produce … More Depresión existencial en las altas capacidades
Hace tiempo que le doy vueltas al tema del narcisismo, tanto en su aspecto coyuntural (rasgo narcisista) como en su faceta estructural (trastorno de personalidad narcisista), porque a día de hoy sigue sorprendiéndome la poca atención que le prestamos a este asunto y lo poco hábiles que nos mostramos para desactivar esas actitudes puntuales o … More Narcisismo en las altas capacidades
El comienzo del curso académico 2020-2021 ya está a la vuelta de la esquina. En plena pandemia, las dudas ganan por goleada a las certezas de qué va a pasar a partir de septiembre. Agarrar a ese morlaco por los cuernos es hoy día un ejercicio temerario. Nadie realmente sabe lo que tenemos entre manos, … More Altas Capacidades. La COVID-19 complica el futuro de las asociaciones familiares
Susana Marcos, creadora del proyecto Educorienta, es de esas profesionales serias y -personalmente- comprometidas con las altas capacidades intelectuales que no buscan -ni tienen- el reconocimiento que merecerían o la visibilidad de otros. En cierto sentido, y salvando las distancias, me recuerda a Fátima Murciano, una de las voces más sólidas del mundillo que tampoco … More Un virus para aprender. Charla sobre asociacionismo con Susana Marcos (Educorienta)
El título ya nos invita a cuestionar uno de los mitos que pululan en el ámbito de las altas capacidades: la superioridad moral de las personas con alta capacidad intelectual. El artículo es extenso pero merece la pena leerlo de cabo a rabo. Y aunque se centra en los niños pequeños, desmonta el mito con … More El mito de la superioridad moral del superdotado
Hablemos un rato, pensemos en voz alta, sin complejos: dame tres minutos
Espacio de encuentro y aprendizaje en el ámbito de la Dinamización Comunitaria
“Educar es ayudar a cada ser humano a establecer y mantener vínculos valiosos con la realidad y especialmente con las personas”
Pasiones de una chica
Rincón para desahogarme de mis pensamientos
Un espacio de documentación y debate sobre Neurodidáctica
"La belleza de las cosas existe en el espíritu de quien las contempla". David Hume
Prácticas que funcionan en educación
Gestión del talento
Creando valor en Historias Reales
Web en la que hablamos sobre educación y ayudamos al desarrollo de los menores.
"La entrada no está permitida a aquél que no sea capaz de ver que los asuntos de fuera son un espejo de los asuntos de dentro." Otto Scharmer
