Memoria AACC en España (III): historia del Plan de Actuación andaluz

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Para contar esta historia es necesario una introducción, un contexto que nos permita entender la importancia de la misma dentro de un proceso largo y difícil.

En enero publiqué una entrada en la que resumía los orígenes del movimiento asociativo en España. Ese arranque cubre los primeros años, hasta aproximadamente 1996 que es cuando el asociacionismo produce avances reales con la publicación de varias normativas que complementan las iniciales. Para conocer un poco la historia de la legislación, nada mejor que leer esta entrada del blog de Belén Ros.

Como comento en la entrada de los orígenes, es importante reseñar que en aquella época no existían los medios actuales para difundir, compartir o simplemente coordinar fuerzas. Todo era más difícil, y no solo por la escasez de recursos humanos, materiales y de cualquier otro tipo, sino por la ausencia de canales eficientes de comunicación. No existían las redes sociales y los intercambios virtuales eran escasos.

En el año 2000 nació la Federación andaluza de superdotación intelectual (FASI) gracias a la iniciativa de algunas asociaciones andaluzas que comenzaban a trabajar en este campo. Durante sus primeros años de funcionamiento fue creando vínculos entre las asociaciones andaluzas existentes y las que fueron surgiendo en ese periodo. Se alzó como la voz oficial del colectivo de cara a las relaciones con la administración educativa andaluza, uno de sus objetivos principales.

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Memoria AACC en España (II): de la caída a la recuperación.

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En los dos últimos años se está produciendo un fenómeno reactivo bastante curioso en el ámbito de las altas capacidades, apoyado en la facilidad con la que se difunden contenidos (independiente de su calidad y de su adecuación a la realidad) en las redes sociales. Se trata del surgimiento de una ola adanista de grandes dimensiones que amenaza con borrar todas las huellas que encuentra a su paso.

Luchar contra esta corriente no es fácil, pero creo que el reto merece la pena. Como conté en la entrada Memoria AACC en España (I): origen del movimiento asociativo, “la experiencia es un grado y conocer los orígenes del movimiento asociativo puede ayudarnos a aterrizar, valorar y, desde ahí, construir algo sólido. El futuro necesita el apoyo del pasado, que es quien te permite no repetir errores y aprender.

Esta lucha colectiva no empezó ayer, sino que lleva con nosotros más de treinta años. Al principio eran cuatro “locos”, como les consideraban a mediados de los ochenta los que debían hacer algo al respecto. Cuando confluyeron varias personas o iniciativas sin afán de protagonismo se fueron logrando hitos.”

Hoy toca recuperar la memoria de un periodo largo (2006-2014) en el que se comenzó con una caída en el olvido y continuó con un resurgimiento que permitió avanzar, de modo irregular, en este empedrado camino.

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